Trận động đất mạnh 7,6 độ làm rung chuyển Panama ngày 9/10, khiến hàng loạt công trình hư hại, nhiều cộng đồng bị ảnh hưởng và hàng trăm dư chấn tiếp diễn.
(Chinhphu.vn) – Khi AI ngày càng được học sinh sử dụng để tìm kiếm thông tin, giải bài tập, viết văn, việc đưa công nghệ này vào trường phổ thông đặt ra yêu cầu không chỉ trang bị kiến thức, kỹ năng sử dụng mà còn phải bảo đảm học sinh không phụ thuộc vào AI, không để công nghệ làm thay quá trình tư duy và học tập.
Chỉ trong thời gian ngắn, trận lũ dữ đã cuốn đi nhà cửa, trường học và những người thân yêu nhất của hàng nghìn trẻ em Nepal.
Chuyến thăm và làm với Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) tại Geneva, Thụy Sĩ của doanh nhân Hannah Olala có sự đồng hành đặc biệt của chồng và con trai cô. Theo cô, chuyến đi không chỉ truyền cảm hứng mà còn giúp ‘định hình tư duy và trái tim nhân ái của con từ nhỏ’.
Theo phóng viên TTXVN tại Geneva, ngày 1/5, Liên hợp quốc (LHQ) đã lên tiếng cảnh báo hàng chục quốc gia có nguy cơ thiếu hụt vaccine phòng chống các bệnh như sởi do ảnh hưởng từ các biện pháp hạn chế của ngành hàng không nhằm đối phó với đại dịch viêm đường hô hấp cấp COVID-19.
"Khủng hoảng" không phải là một từ được sử dụng trong những tình huống nhẹ nhàng và các quan chức y tế công cộng biết rõ điều đó. Tuy nhiên, khi xem xét về diễn biến của bệnh sởi năm nay, các giám đốc của cả Tổ chức Y tế thế giới (WHO) và Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) đều phải dùng đến từ “khủng hoảng”.
Đó là khuyến nghị của đại diện UNICEF tại hội thảo – tâp huấn nâng cao năng lực phòng ngừa bạo lực giới học đường, kỹ năng công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trong các trường phổ thông diễn ra trong 2 ngày 22-23/11 do Bộ GD-ĐT phối hợp tổ chức cùng UN Women, UNESCO, UNICEF và UNFPA.
Bạo hành trẻ em diễn ra khắp mọi nơi. Nhưng mọi người nhắm mắt làm ngơ. Nó nằm khuất sau những cánh cửa đóng kín. Nó vô hình.