Chọn trường cho con: Đâu là nền tảng đáng đầu tư trong những năm đầu đời?
Một chương trình học chất lượng cần đi cùng môi trường giúp trẻ cảm thấy an toàn, được thấu hiểu và háo hức khám phá. Với phụ huynh có con ở độ tuổi mầm non và tiểu học, đây là những yếu tố thiết yếu khi cân nhắc một khoản đầu tư lâu dài cho giáo dục.
Việc học bắt đầu từ cảm giác an toàn của trẻ
Ngày đầu đưa con đến trường, cha mẹ gửi gắm biết bao kỳ vọng vào hành trình phía trước, còn trẻ bước vào lớp với sự háo hức xen lẫn những bỡ ngỡ: Ở đây ai sẽ giúp mình? Mình có bạn không? Nếu làm sai, mình có bị mắng không? Trong khi cha mẹ thường nghĩ đến năng lực ngôn ngữ, chương trình quốc tế và những cơ hội tương lai, điều giúp con muốn trở lại trường ngày hôm sau có khi chỉ là nụ cười đón chào của cô giáo, một người bạn rủ chơi cùng hay sự chỉ dẫn kiên nhẫn khi con chưa biết cách làm.
Chọn trường vì thế cần kết nối được kỳ vọng lâu dài của gia đình với những nhu cầu rất thật của trẻ hôm nay. Bởi để tự tin học hỏi và khám phá, trước hết con cần cảm thấy an tâm, biết mình được quan tâm và luôn có người sẵn lòng giúp đỡ.
Cô Bridie Anderson, Hiệu trưởng khối Mầm non và Tiểu học Trường Quốc tế Úc (AIS Saigon) , chia sẻ: "Khi tạm rời vòng tay cha mẹ để đến trường, trẻ cần biết rằng ở đây cũng có những người mình có thể tin cậy và tìm đến bất cứ khi nào cần. Có thầy cô hiểu những điều con chưa biết nói thành lời, có bạn bè đón con vào cuộc chơi, có những sinh hoạt quen thuộc để mỗi ngày con bớt bỡ ngỡ. Cảm giác được yêu thương và có một nơi mình thuộc về giúp trẻ dần yên tâm, cởi mở và tự tin khám phá thế giới xung quanh.
Cô Bridie Anderson, Hiệu trưởng khối Mầm non và Tiểu học Trường Quốc tế Úc (AIS Saigon)
Tại AIS, chúng tôi đặc biệt chú trọng việc đồng hành cùng trẻ trong những ngày và tuần đầu tiên đến trường. Giáo viên có kinh nghiệm giúp học sinh mới thích nghi với lớp học, xây dựng tình bạn và, trong một số trường hợp, làm quen với một ngôn ngữ mới. Thầy cô chủ động vun đắp mối quan hệ và niềm tin, dành thời gian tìm hiểu từng em để trẻ cảm thấy mình được chú ý, trân trọng và thấu hiểu.
Mục tiêu của chúng tôi là hỗ trợ học sinh đáp ứng những yêu cầu phù hợp với lứa tuổi, đồng thời ghi nhận và trân trọng từng bước tiến của các em hôm nay so với chính mình ngày hôm qua. Khi hiểu rõ cá tính, khả năng và nhu cầu của từng em, chúng tôi có thể tạo nên một môi trường nơi mỗi học sinh đều cảm thấy được trân trọng, được khuyến khích thử sức và tự tin phát huy tiềm năng của mình."
Để không gian xanh trở thành trải nghiệm học tập mỗi ngày
Một khu vườn trong trường học có thể mang đến cho trẻ nhiều hơn một khoảng xanh để vui chơi. Khi được tự tay gieo hạt, chờ mầm cây nhú lên hay nhặt một chiếc lá vừa đổi màu, các em bắt đầu đặt những câu hỏi về thế giới quanh mình: Vì sao cây cần ánh sáng? Bao lâu nữa hạt sẽ nảy mầm? Từ sự tò mò ấy, thầy cô gợi mở, hướng dẫn trẻ quan sát, nói lên điều mình nhận thấy và cùng bạn tìm câu trả lời. Những trải nghiệm giản dị dần bồi đắp ngôn ngữ, tư duy, khả năng hợp tác và cả sự kiên nhẫn, ý thức chăm sóc thiên nhiên. Vì vậy, khi đến thăm trường, bên cạnh cảm nhận vẻ đẹp của sân vườn, cha mẹ nên tìm hiểu con sẽ được khám phá những gì ở đó, thầy cô tổ chức hoạt động và bảo đảm an toàn ra sao để mỗi em đều có thể hào hứng tham gia theo khả năng của mình.
Cô Bridie Anderson, Hiệu trưởng khối Mầm non và Tiểu học AIS, giải thích: "Giá trị của môi trường xanh nằm ở những cơ hội để trẻ quan sát, vận động và khám phá bằng chính các giác quan của mình. Một chiếc lá, một hạt giống hay thay đổi nhỏ trong khu vườn đều có thể khơi gợi những câu hỏi thú vị. Với sự hướng dẫn của giáo viên, các trải nghiệm quen thuộc ấy giúp phát triển ngôn ngữ, tư duy và khả năng hợp tác, đồng thời nuôi dưỡng sự quan tâm đến thế giới xung quanh. Chúng tôi mong trẻ cảm nhận việc học như một hành trình vui vẻ, luôn có những điều đáng để khám phá."
Sự quan tâm cần hiện diện trong từng lớp học
Tại AIS Thảo Điền, môi trường dành cho học sinh mầm non và tiểu học được xây dựng theo hướng an toàn, ấm áp và gần gũi với thiên nhiên. Lotus và Cherry Blossom là những không gian thuộc quá trình phát triển môi trường học tập dành cho trẻ nhỏ của nhà trường.
Song hành với không gian campus, AIS CARES gắn sự quan tâm với quá trình phát triển của từng học sinh. Giáo viên cần hiểu trẻ đã có thể làm được gì, điều gì khiến các em hào hứng và ở đâu các em cần được hỗ trợ.
Cá nhân hóa thể hiện qua cách tổ chức hoạt động và điều chỉnh sự hướng dẫn. Trong cùng một nhiệm vụ, có em cần gợi ý bằng hình ảnh, có em cần được giải thích thêm, trong khi một em khác có thể cần cách tiếp cận phức tạp hơn để tiếp tục khám phá.
Trong thông điệp gửi tới cộng đồng nhà trường, cô Bridie Anderson, Hiệu trưởng khối Mầm non và Tiểu học AIS, chia sẻ: "Mỗi đứa trẻ đến trường với cá tính, thế mạnh, sở thích và cách học riêng. Tại AIS, chúng tôi tin rằng không có một con đường duy nhất dẫn đến thành công. Ưu tiên của nhà trường là thấu hiểu học sinh ở chính giai đoạn hiện tại và giúp các em tiến bộ từ điểm xuất phát của mình. Tôi vô cùng tự hào về những tiến bộ mà học sinh đã đạt được trong năm học này, không chỉ về học thuật mà còn ở sự tự tin, phẩm chất và tinh thần sẵn sàng thử thách bản thân trong học tập."
Quyết định lâu dài cần được củng cố bằng trải nghiệm trực tiếp
Hai mươi năm xây dựng và phát triển tạo nền tảng để AIS tiếp tục thực hiện những cam kết giáo dục. Với gia đình đang lựa chọn trường, niềm tin được bồi đắp khi hành trình ấy gắn với trải nghiệm mà con sẽ nhận được hôm nay.
Open Day AIS cơ sở Thảo Điền ngày 23/10/2026 mang đến cơ hội để phụ huynh và các em khám phá campus, tham gia những hoạt động trong chương trình và trao đổi trực tiếp với giáo viên.
Phụ huynh có thể đăng ký tham gia tại : [LINK]