Hà Nội giảm hơn 2.360 hiệu trưởng, hiệu phó sau sắp xếp trường học
Sau sắp xếp mạng lưới trường công lập, Hà Nội giảm hơn 2.360 cán bộ quản lý, trong khi số giáo viên trực tiếp giảng dạy tăng gần 25.000 người.
Hà Nội đã giảm hơn 2.360 hiệu trưởng, hiệu phó sau khi sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường công lập. Cùng với việc giảm mạnh đầu mối quản lý, số giáo viên trực tiếp giảng dạy lại tăng gần 25.000 người.
Thông tin được Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Thu Hà cho biết tại hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức ngày 21/8.
Theo bà Vũ Thu Hà, năm học mới có nhiều điểm mới, trước hết là việc hoàn thành sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục theo chủ trương của Ban Thường vụ Thành ủy.
Sau sắp xếp, đầu mối trường học được tinh gọn 53,3%, giảm 1.251 trường. Riêng số cán bộ quản lý thuộc diện sắp xếp lại là 2.366 người, gồm hiệu trưởng và hiệu phó. Những cán bộ quản lý này có thể được bố trí làm công tác chuyên môn khác, trở lại giảng dạy hoặc nghỉ theo chế độ.
Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: MOET)
Theo Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội, việc tinh gọn đầu mối quản lý nhằm sử dụng hiệu quả hơn nguồn lực giáo dục. Trong khi số cán bộ quản lý giảm, số giáo viên trực tiếp đứng lớp tăng gần 25.000 người, góp phần khắc phục tình trạng thiếu giáo viên ở một số địa phương, trường học.
Giảm đầu mối nhưng tăng phòng học
Song song với việc sắp xếp trường lớp và đội ngũ, Hà Nội tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất. Toàn thành phố tăng thêm khoảng 1.800 phòng học, trong đó khoảng 800 phòng có thể đưa vào sử dụng ngay trong năm học 2026-2027, gần 1.000 phòng còn lại đang tiếp tục hoàn thiện.
Mô hình trường học cũng được tổ chức lại theo hướng một trường có thể có nhiều cơ sở, phân hiệu hoặc tổ chức thành trường nhiều cấp học.
Từ mô hình mới, lãnh đạo thành phố yêu cầu các địa phương và cơ sở giáo dục thiết lập hệ thống quản trị phù hợp, phân công rõ trách nhiệm và tăng cường kiểm soát chất lượng dạy, học.
Toàn thành phố tăng thêm khoảng 1.800 phòng học. Ảnh minh họa: Dương Duy
Các trường cần chủ động điều phối giáo viên trong nội bộ, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, đồng thời xác định rõ mục tiêu và lộ trình phát triển sau sắp xếp.
Đối với những phòng học, phòng chức năng dôi dư, thành phố yêu cầu ưu tiên chuyển đổi thành phòng học tại những nơi có sĩ số cao. Các không gian còn lại có thể bố trí thành phòng học đa năng phục vụ hoạt động nghệ thuật, thể chất, phát triển trí tuệ cảm xúc hoặc không gian sáng tạo.
Theo dõi cả chiều cao, dinh dưỡng và sự tiến bộ của học sinh
Một trong những yêu cầu mới của Hà Nội trong năm học 2026-2027 là chuyển từ cách quản lý dựa nhiều vào báo cáo sang quản trị bằng dữ liệu và các chỉ số cụ thể.
Theo đó, thành phố sẽ theo dõi nhiều chỉ số liên quan đến sự phát triển của học sinh như chiều cao, cân nặng, tình trạng suy dinh dưỡng, béo phì, chế độ dinh dưỡng, luyện tập, chỉ số cảm xúc xã hội, năng lực tiếng Anh, nghệ thuật và kết quả học tập.
Hệ thống HanoiCheck được vận hành để cập nhật chế độ dinh dưỡng hằng ngày của học sinh, tạo điều kiện để phụ huynh theo dõi và giám sát chất lượng bữa ăn.
Hà Nội ban hành Quy chế quản lý, vận hành HanoiCheck nhằm phục vụ quản lý dinh dưỡng và an toàn thực phẩm học đường năm học 2026-2027. Ảnh: HNM
Kết quả học tập của học sinh cũng sẽ được đánh giá thông qua các bài kiểm tra chung toàn thành phố. Đáng chú ý, thành phố sẽ theo dõi mức độ tiến bộ của học sinh và sử dụng đây như một trong những chỉ số đánh giá giáo viên.
Theo yêu cầu của lãnh đạo thành phố, việc đánh giá phải dựa trên các tiêu chí chung, dữ liệu minh bạch và có minh chứng, hạn chế tình trạng báo cáo chung chung hoặc chạy theo thành tích.
Triển khai tiếng Anh theo ba cấp độ
Về xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh, Hà Nội tiếp tục triển khai theo ba cấp độ phù hợp với điều kiện của từng trường.
Các cơ sở giáo dục sẽ chủ động đăng ký mức độ thực hiện, bắt đầu từ những yêu cầu phù hợp với năng lực đội ngũ, cơ sở vật chất và khả năng của học sinh. Những đơn vị đã có kinh nghiệm triển khai ở mức cao hơn sẽ hỗ trợ các trường mới bắt đầu.
Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà phát biểu tại hội nghị. Ảnh: CTV
Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội cũng yêu cầu ngành Giáo dục xây dựng lịch hoạt động khoa học trong năm học, giảm tối đa các hoạt động ảnh hưởng đến thời gian dạy và học, tránh tổ chức quá nhiều sự kiện cùng thời điểm.
Qua đó, cán bộ quản lý và giáo viên có thêm thời gian tập trung cho chuyên môn, đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2025-2026, giáo dục Hà Nội đạt nhiều kết quả nổi bật. Thành phố đứng đầu cả nước về tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2026, đứng thứ hai về điểm trung bình và dẫn đầu về số lượng điểm 10 ở nhiều môn thi. Hà Nội cũng có 6 thí sinh trở thành thủ khoa toàn quốc ở các tổ hợp xét tuyển đại học.
Trong giáo dục mũi nhọn, học sinh Thủ đô giành 207 giải quốc gia và 7 huy chương tại các kỳ Olympic quốc tế năm 2026. Năm học vừa qua, thành phố cũng kết nạp 364 đảng viên là học sinh.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội được Thủ tướng Chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Cờ thi đua xuất sắc.