Hành trình vì cộng đồng của Phạm Nguyễn Đức Anh
Tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng từ khi còn là sinh viên, Phạm Nguyễn Đức Anh (SN 1998) dành sự quan tâm đặc biệt đến lĩnh vực giáo dục
Nhắc Đức Anh, nhiều người nghĩ ngay đến hình ảnh một thanh niên tràn đầy năng lượng, có quan sát, trải nghiệm và vốn sống vô cùng phong phú.
Trăn trở và dấn thân
Từng được biết đến là đại biểu Việt Nam trẻ tuổi nhất được chọn vào chương trình Tàu thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản năm 2018, đã tham gia nhiều hoạt động giao lưu - trao đổi văn hóa quốc tế, sở hữu các thành tích nổi bật trong học tập, Đức Anh có nhiều cơ hội nghề nghiệp sáng giá ở các đô thị lớn với thu nhập cao. Thế nhưng, anh luôn suy nghĩ về sự phát triển của thế hệ trẻ, làm thế nào rút ngắn khoảng cách trong sự chênh lệch về cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng giữa học sinh ở khu vực nông thôn và thành thị. Điều đó dẫn lối Đức Anh đến với Giảng dạy vì Việt Nam - Teach For Viet Nam (TFV). Đây là một doanh nghiệp xã hội phi lợi nhuận và là thành viên độc lập của mạng lưới giáo dục toàn cầu Teach For All gồm 61 quốc gia thành viên hành động chung cùng hướng tới xóa bỏ bất bình đẳng giáo dục và xây dựng nền giáo dục hoàn thiện cho trẻ em trên toàn thế giới.
Đức Anh tin rằng học tập suốt đời là cần thiết để bạn trẻ hoàn thiện bản thân, thích ứng nhanh với thế giới phức tạp liên tục chuyển mình từng ngày
Đức Anh đã đến làm giáo viên ngoại khóa giảng dạy bộ môn tiếng Anh kết hợp nhóm kỹ năng thế kỷ XXI tại Trường THCS Quế An (xã Quế An, huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam) trong khuôn khổ Chương trình Phát triển Nhà giáo dục tiên phong mùa 6 (2022 - 2024) của TFV. Chương trình không chỉ chú trọng việc giảng dạy trong hệ thống trường công lập mà còn thực hiện các dự án phát triển cộng đồng tại địa phương trong 2 năm nhằm phát triển các giải pháp dài hạn, kiến tạo hệ sinh thái giáo dục bền vững.
Đức Anh ngày càng hiểu những khó khăn của học sinh nông thôn cũng như thêm tin tưởng vào tác động thật sự, giá trị và sứ mệnh mà TFV theo đuổi.
Ngoài trau dồi kiến thức chuyên môn, Đức Anh tham dự nhiều khóa học, học bổng, chương trình ngắn hạn về phát triển năng lực công dân toàn cầu, năng lực thấu cảm, sáng tạo đổi mới xã hội dựa trên các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hiệp Quốc, phát triển năng lực lãnh đạo. Qua đó, lồng ghép hiểu biết vào giảng dạy, truyền cảm hứng giúp trẻ hứng thú học tiếng Anh và khám phá thế giới.
Vì tương lai các em
Cuộc sống nơi vùng sâu, vùng xa còn nhiều hạn chế và nền tảng tri thức là chìa khóa cho trẻ em mở cánh cửa ngày mai tươi sáng hơn. Đức Anh đặt mục tiêu tổ chức nhiều hoạt động học tập nhằm giới thiệu và nâng cao năng lực thấu cảm với học sinh trong 4 lớp mà anh đang phụ trách, hướng đến mở rộng cho học sinh toàn trường và xa hơn là các trường khác trên địa bàn huyện. Anh bày tỏ: "Tôi kỳ vọng học sinh cải thiện sự tự tin trong kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, phát triển tư duy cầu tiến và nâng cao hứng thú học tiếng Anh trong các hoạt động ngoại khóa ngoài không gian lớp học".
Có lần, để hỗ trợ học sinh tham dự cuộc thi Olympic tiếng Anh trên internet (IOE), Đức Anh lặn lội mang laptop cá nhân sang nhà học trò vào khung giờ không thể đặc biệt hơn. Nhờ vậy, em ấy kịp hoàn thành 20 vòng thi tự luyện và đủ điều kiện tham gia thi IOE cấp huyện, còn thầy giáo trẻ được phụ huynh đãi món cháo gà khuya thật thân tình. Việc đồng hành, gắn bó mật thiết cùng học sinh ở khu vực nông thôn để xây dựng, bồi dưỡng sự thay đổi tích cực trong thái độ, kỹ năng và ý chí học tập của các em cũng là hành trình kiến tạo hạnh phúc của chính Đức Anh khi có môi trường để tìm mình và hiểu mình, thử thách ý chí và định hướng phát triển bản thân. Phần thưởng tuyệt vời với chàng trai có biệt danh "thầy Buddy mạnh mẽ" này là tình cảm yêu mến từ học trò với những món quà nho nhỏ như viên kẹo, tấm thiệp, bức tranh, những tiếng hò reo và nụ cười, những dòng tin nhắn gửi thầy kể về mong muốn học tốt tiếng Anh.
